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党员干部开展队伍作风整训活动心得_学习总结_总结/汇报_实用文档

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党员干部开展队伍作风整训活动心得 最新发布的《党员干部开展队伍作风整训活动心得》的详细范文参考文章, 感觉很有用处,重新编辑了一下发到。 目前,**系统上下正在开展以“强化责任心,强化落实力”为主题的队 伍作风整训活动,责任心是落实力的基础,支撑和保证,而落实力是责任心的体 现、检验和结果。落实力是决策的生命,马克思曾给就过:“一步实际行动比一 打纲领更重要。”这就说明,没有落实,再好的蓝图也是一纸空文;没有落实, 再好的措施,也只能是水中月、镜中花。因此,强化落实力,不仅是一种观念, 更是一种责任和担当,因此,本人认为:. 强化落实力,须加强领导。思想是行动的先导。这就要求我们必须把精力 和理念统一的抓落实上,树立“落实观”,提升落实力。俗话说,千招万招,不 落实就是没招。各级领导干部不仅是决策的主体,更是抓落实的主体;对于“一 把手”来说,不仅是抓落实的第一责任人,更是抓落实的“第一推动力”.对重 大事项和突出问题领导干部必须要亲自抓, 要善于统筹兼顾, 并集中精力抓要事、 攻难事、成大事。特别是对重大决策、重要部署、主要矛盾、关键环节,要做到 戒骄、戒懒、戒空、戒虚、戒假、戒奢,全力抓好决策落实。因此,各级领导要 在思想上必须“挂号”、 工作中必须“上账”,督促上必须“加大”.同时,还要 经常“回头看”,力促“补火加温”,严格问责追责。“天地生人,有一人当有一 人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”说的是小责;思想汇报专题“天下 兴亡, 匹夫有责”讲的是大责, 作为领导干部都有不可推脱的责任和义务来抓好 各项工作任务和目标的落实。 强化落实力,须言行一致。桥的价值在于能承载,人的价值在于能干事。 我们崇尚的是言之凿凿、掷地有声,言行一致的践行者。有了这样的钉是钉铆是 铆、一是一二是二的工作作风,才能确保上级各项部署真正落到实处,把事关人 民福祉、社会发展的事情做的更好。在现实生活中,说话是巨人,行动是矮子的 现象并不少见, 习惯于搞“空对空”,只图形式, 不问实效; 习惯于当“收发室”、 “二传手”,层层喊落实,结果层层不落实。部署工作时,雷声大;落实工作时, 雨点小,虎头蛇尾,有始无终。表面轰轰烈烈,热热闹闹,实际上没有解决什么 根本问题。俗话说,小曲好听弦难调。抓落实,说起来容易,做起来很难。落实 不是喊一番口号就能够奏效的。那种为形势而流于形式,以会议落实会议,靠文 件落实文件的形式主义,是我们必须坚决摒弃和铲除的。 强化落实力,须求真务实。为政贵在行。因此,敢于履职,敢于担当,敢 于负责,应当成为我们**人的信条。凡是作出的重大决策部署,凡是必须直面的 突出矛盾问题,我们都要挂在心头、扛在肩头,都要在“终端”上见到实效。在 推进工作上,应树立“一分布置、九分落实”的落实理念,做到“行留有印,抓 铁有痕”,在人民群众中树立起良好形象。反之,如果抓而不实,落而无声,工 作落实就犹如画饼充饥, 中看不中用。 这就要求我们要时刻把工作落实放在心上, 要盯住任务,范文写作扑下身子一项一项地真抓实干;要锁定目标,脚踏实地, 一步一个脚印地稳扎稳打; 要亲力亲为, 一个一个地攻克难题, 来不得半点虚功、 半点懈怠。只要我们有强烈的事业心和责任感,只要我们敢于担责,就没有落实 不了的事。唯有此,才能行必有效、行必有果、行必留印。 强化落实力,须目标明确。抓而不紧等于没抓,抓而不实等于白抓。古人 云:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”,这里的“道”和“事”就是目 标。任何伟大宏伟的事业都是由无数个具体工作成就的,决不能大而化之。“合 抱之木,生于毫末,九层之台,起于累土”说的就是这个理。抓落实须有坚韧不 拔的意志和一竿子插到底的精神,心中时常要有一本账、一盘棋、一团火,要善 于抓大事、议大事,破解难点,牵“牛鼻子”.这样才能搞活、出彩。目前,各 项工作千头万绪,需在抓之前要科学制定目标、多方论证目标,抓之中要时刻紧 盯目标、 一直围绕目标、 始终咬死目标, 唯有如此, 落实才不偏向、 不游离, “道” 才能因行而至,“事”才能经为而成。 强化落实力、须措施得当。西方管理学认为,人们不会做你提倡的事情, 只会做你考核的事情。可见,抓落实,有赖于鼓励抓落实的制度支持。方法是武 器,方法是指南。人们常说“于法周延、于事简便”,讲的就是一种科学化抓落 实的方法。有的干部习惯于心安理得的等、靠、要,凡事都靠张嘴;有的习惯于 安于现状、不思进取,缺乏市场意识、竞争意识、忧患意识;有的干工作不分轻 重缓急,眉毛胡子一把抓,看似忙忙碌碌,最全面的范文参考写作网站却没有什 么成绩。人生就是一个干事的过程,人生也是一个做事的历程,对任何一个人、 任何一个岗位来讲,都有职责、都有任务,都需要去抓落实。这就需要我们在处 理纷繁复杂的事务时, 要冷静分析正确运用科学的思想方法和工作方法去解决问 题,应加强对重大决策部署的倒逼落实机制,对工作的真督实查,跟踪问效。只 有这样,落实中才不会有遗漏和贻误。 20 XX—2 019 学 年度 第一学 期生物 教研组 工作 计划 指 导思想 以 新一轮 课程改 革为抓 手,更 新教育 理念, 积极推 进教学 改革。 努力实 现教学 创新, 改革教 学和学 习方式 ,提高 课堂教 学效益 ,促进 学校的 内涵性 发展。 同时, 以新课 程理念 为指导 ,在全 面实施 新课程 过程中 ,加大 教研、 教改力 度,深 化教学 方法和 学习方 式的研 究。正 确处 理改革与 发展、 创新与 质量的 关系, 积极探 索符合 新课程 理念的 生物教 学自如 化教学 方法和 自主化 学习方 式。 主 要工作 一 、教研 组建设 方面: 1、 深入学 习课改 理论, 积极实 施课改 实践。 、 以七年 级新教 材为“ 切入点 ”,强 化理论 学习和 教学实 践。 、 充分发 挥教研 组的作 用,把 先进理 念学习 和教学 实践有 机的结 合起来 ,做到 以学促 研,以 研促教 ,真正
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文档贡献者

芳芳

教师

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